Bildung, Erziehung und Betreuung von Grundschulkindern

JANUAR 2026

Aktuelles zu Ferienangeboten, StMAS-Veröffentlichung 01/26 HIER

DEZEMBER 2025 

Pressemitteilung StMAS 22.12.2025 - Verbesserte Förderkonditionen für den Ausbau der Ganztagsbetreuung

OKTOBER 2025 -  Verbändeanhörung

Zusammenfassung Stellungnahme Verband
Weiterhin 30 Schließtage für BayKiBiG-Einrichtungen möglich - Vor dem Hintergrund, dass Träger von Horten bereits jetzt teilweise weniger als 30 Schließtage in Anspruch nehmen, fordert der Verband eine entsprechende Förderung für jeden weiteren Öffnungstag, der über die nach Bundesgesetz vorgegebenen 20 Schließtage hinausgeht.

Streichung der Mindestbuchungszeit - Dies bedeutet durchaus eine höhere Flexibilität, kann für Träger und Einrichtungen jedoch problematisch werden. Buchungszeiten in Horten übersteigen selten bzw. in der Regel nicht den Faktor 1,5 oder 1,75. Wird die Mindestbuchungszeit mit dem Faktor 1,0 abgeschafft, hat dies eine geringere Förderung und damit auch weniger Spielraum und Planungssicherheit für Träger zufolge. Nach Ansicht des Verbands besteht hier die Gefahr, dass die Buchungszeiten deutlich zurückgehen und Träger finanzielle Nachteile haben.

Klärung der „Angebote unter schulischer Aufsicht“ - Hier ist nach Ansicht des Verbands zu klären, was unter den Angeboten zu verstehen ist, die als „Angebote unter schulischer Aufsicht“ benannt sind. Zu klären ist u.a. wie die formale Schulaufsicht gestaltet wird und wie sich das Zusammenspiel der beteiligten Akteure auswirkt. Offen sind auch die Fragen, welche Auswirkungen die Erweiterung des Werkzeugkastens auf das Erfordernis einer Betriebserlaubnis gem. § 45 SGB VIII hat und welcher Fachkräftebegriff hier angesetzt wird.

Kinder mit besonderem Förderbedarf - Die Umsetzung des Rechtsanspruchs auf Ganztagesbetreuung für Kinder mit besonderem Förderbedarf bleibt nach Ansicht des Verbands offen und hat damit auch nicht den Stellenwert, der ihm laut UN-Behindertenkonvention und über das Kinder- und Jugendstärkungsgesetz zukommt. Ungeklärt bleibt die Frage, welche Angebote im Werkzeugkasten in der Ferienzeit die Bedürfnisse von Kindern mit besonderen Förderbedarfen (z.B. Eingliederungshilfe nach § 35a SGB VIII oder SGB IX) abdecken. Auch muss für Träger der finanzielle Mehraufwand berücksichtigt werden.

ZUM DOWNLOAD

„Landesförderprogramm Ganztagsausbau", Dezember 2022 für die Betreuung von Grundschulkindern im Alter von sechs bis zehn Jahren in Bayern.

Die gesetzliche Ausgangslage ist durch das im Jahr 2021 beschlossene Ganztagsförderungsgesetz definiert. Wichtige Inhalte sind HIER zusammengestellt. Das Gesetz enthält die jahrgangsweise gestaffelte Einführung des Rechtsanspruchs für Grundschulkinder ab dem Schuljahr 2026/2027, daraus folgt ein Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung für alle vier Jahrgangstufen der Grundschule zum Schuljahr 2029/2030.

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