Online-Veranstaltungen 2026

Online-Vortrag zum Thema:
Partizipatorische Eingewöhnung   
mit Prof. Dr. Marjan Alemzadeh, Hochschule Rhein-Waal  

Beginn 18 Uhr
Anmeldung: anmeldung@kath-kita-bayern.de
Der Teilnahmelink für das Meetingtool Big Blue Button BBB wird jeweils kurz vor der Veranstaltung an angemeldete Teilnehmer:innen verschickt.
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Kurzbeschreibung Vortrag
Die Eingewöhnung ist für einen guten Start aller Beteiligten von immenser Bedeutung. Das Partizipatorische Eingewöhnungsmodell ermöglicht Kindern und ihren Familien einen sanften, gut begleiteten, bindungsorientierten Übergang von der familiären Betreuung in die Krippe, Kita oder Kindetagespflege. In diesem Vortrag werden die sieben Phasen des Partizipatorischen Eingewöhnungsmodells anhand lebhafter Illustrationen ausführlich erläutert. Währenddessen können Sie reflektieren, wie gut Sie als pädagogische Fachkräfte/Kindertagespflegeperson bereits die Signale der Kinder und ihrer Eltern während des Eingewöhnungsverlaufs wahrnehmen, darauf feinfühlig reagieren und damit alle Beteiligten am Prozess partizipieren lassen.

Im Anschluss wird es Zeit für einen Austausch und offene Fragen geben. 

Referentin

Prof. Dr. Marjan Alemzadeh ist Diplom-Pädagogin, Hochschullehrerin, Fortbildnerin, Wissenschaftlerin und Fachbuchautorin. Sie leitet als wissenschaftliche Leitung die zwei Weiterbildungsreihen „Fachkraft für Frühpädagogik U3“ und „Fachkraft für Kinderperspektiven“ an der TH Köln, die sie konzipiert hat.

Seit 2019 ist Marjan Alemzadeh Professorin für Pädagogik mit dem Schwerpunkt frühkindliche Bildung an der Hochschule Rhein-Waal im Studiengang „Kindheitspädagogik“. Sie steht für eine Partizipatorische Didaktik von Beginn an, in der Kinderrechte ernst genommen werden. Sie entwickelte auf der Grundlage ihrer Forschung ein Partizipatorisches Eingewöhnungsmodell, in dem kindliche und elterliche Signale ernst genommen werden und den Eingewöhnungsverlauf wesentlich mitbestimmen.

Online-Vortrag zum Thema:
Wörterzauber statt Sprachgewalt - Achtsam sprechen in der Pädagogik
mit Lea Wedewardt, 

Beginn 18 Uhr
Anmeldung: anmeldung@kath-kita-bayern.de
Der Teilnahmelink für das Meetingtool Big Blue Button BBB wird jeweils kurz vor der Veranstaltung an angemeldete Teilnehmer:innen verschickt.
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Kurzbeschreibung Vortrag
Welche Macht haben Worte? Wie sprechen wir mit Kindern? Welche Botschaften vermitteln wir? Welche Auswirkung haben unsere Worte auf den Selbstwert und die innere Stimme der Kinder? Welche Worte geben Sicherheit, können stärken und welche schmerzen oder verunsichern? In diesem Vortrag wird erklärt, wie Worte wirken, was Sprachgewalt ist und welche Kategorien von Sprachgewalt es gibt. Anhand typischer Sätze aus dem pädagogischen Alltag sensibilisiert dieser Impulsvortrag für einen bewussteren Umgang mit Sprache und gibt Reflexionsimpulse, wie Sprachgewalt in Wörterzauber verwandelt werden kann.

Referentin
Lea Wedewardt ist Kindheitspädagogin (M. A.), Mitgründerin der Bo- Akademie für Bedürfnisorientierte Pädagogik und Weiterbildnerin für pädagogische Fachkräfte. Sie ist Autorin, Evaluatorin für Beziehungsqualität in Kitas und seit nunmehr fünf Jahren Host des Kita Podcasts für bedürfnisorientierte Pädagogik. https://lea.wedewardt.de

Online-Vortrag zum Thema:
Kindertheologie – ein Ansatz religiöser Bildung in der KITA?!
mit Prof. Dr. Ralf Gaus 

Beginn 18 Uhr
Anmeldung: anmeldung@kath-kita-bayern.de
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Kurzbeschreibung Vortrag
Kinder stellen von sich aus grundlegende Fragen nach dem Woher, Wohin und Wozu ihres Lebens und versuchen eigenständige Antworten und Deutungen zu finden. Pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen stehen damit vor der Aufgabe, diese existenziellen, spirituellen und religiösen Fragen sensibel wahrzunehmen und professionell zu begleiten. Der Ansatz der Kindertheologie und des „Theologisierens mit Kindern“ eröffnet hier einen Raum, in dem Kinder ihre eigenen Deutungen einbringen, zur Sprache bringen und im dialogischen Miteinander weiterentwickeln können.

Im Vortrag werden Grundlagen und Zielsetzungen der Kindertheologie vorgestellt, theologische und pädagogische Begründungslinien skizziert sowie Chancen und Herausforderungen für den Kita-Alltag diskutiert. Anhand konkreter Beispiele aus der Praxis soll überlegt werden, wie Fachkräfte religiöse Bildungsprozesse auch in heterogenen Gruppen initiieren und begleiten können.

Referent
Prof. Dr. Ralf Gaus - Professor für Religionspädagogik, Studiengangsleitung „Religionspädagogik und Kirchliche Bildungsarbeit“ und „Religionspädagogik dual“ an der Katholische Stiftungshochschule München, Campus Benediktbeuern